sábado, 8 de março de 2014

QUEM É VOCÊ ? FELIZ DIA INTERNACIONAL DA MULHER!

Você, mulher, linda,gentil,maravilhosa,honesta,trabalhadeira,educada,amorosa,
elegante,determinada,emotiva,simples,chique,esportista,artista,
professora,doutora,atriz,moleca,sapeca,tímida...

Poderia passar horas elencando as qualidades das mulheres...Poderia também relatar seus defeitos,
mas,mulheres e homens quem não tem defeitos ?


Nosso dia são todos os dias hoje, amanhã e depois.
Gostaria de parabenizar em especial a todas as mulheres que romperam barreira e estão fazendo parte desse curso de Informatica promovido pela Prefeitura Municipal de Campina Grande, na Paraíba.
A nossa querida Coordenadora Antonia Oliveira, nossa Tutora Sonaly Barros e a todas as alunas lindas.
PARABÉNS PELO NOSSO DIA! MULHERES MARAVILHOSAS!





Aluna Ana Paula Queiroz (Pedagoga e Jornalista)




terça-feira, 19 de novembro de 2013

MANUSCRITO, CAIXA ALTA OU BAIXA ?


ANÁLISE DO VÍDEO LÁPIS PERDE ESPAÇO PARA TECLADO




ATIVIDADE 4.1 - REFLEXÃO




Ao analisarmos o vídeo, podemos perceber que nos dias atuais o uso do teclado tem sido mais exercido do que a escrita, isto porque as pessoas estão mais apressadas e a praticidade do uso do computador substituí o uso do lápis. Sem dúvidas essa nova ferramenta vem auxiliando a prática de todas as profissões. Porém, levando em consideração nossa realidade enquanto educador, acreditamos que mesmo com a informática cada vez mais avançada e presente na vida das pessoas, ainda se faz necessário o uso lápis para iniciarmos o processo de ensino-aprendizagem que é inserido a partir das nossas crianças.
É importante que os alunos aprendam primeiro a escrita letra de forma e cursiva (na escrita com lápis) e consequentemente caixa alta e caixa baixa(teclado). A aprendizagem ocorrerá de forma dinâmica e mais interativa ,pois o aluno já saberá dar importância ao uso das duas formas a manuscrita e a digital. A era tecnológica jamais substituirá a presença do professor que se faz a todo tempo como ponte de informação para os alunos.



EQUIPE

ANA PAULA QUEIROZ DA COSTA
MARIA DO SOCORRO CAVALCANTE DE MENEZES
FLÁVIA QUEIROZ DA COSTA 
ADEMILDE FRANÇA DE MACEDO


ATIVIDADE 4.1- VÍDEO DO LÁPIS  AO TECLADO


    O VÍDEO MOSTRA UMA REALIDADE DA EVOLUÇÃO DA TECNOLOGIA A SUBSTITUIÇÃO DO LÁPIS PARA O TECLADO, NESSA VISÃO DE SUBSTITUIÇÃO FICA UMA FALHA DA PRÁTICA DA ESCRITA DO ALUNO, ACREDITO QUE SE CAMINHASSEM JUNTOS SERIA UMA FORMA MAIS CERTA ONDE O ALUNO APRENDERIA A FAZER O USO DO TECLADO PARA O SEU APRENDIZADO.




                JACIRA, ANA DE LOURDES E ALUSKA


Atividade 4.1 – Kilma Wayne Silva de Sousa


Reflexão referente ao vídeo Lápis perde espaço para o teclado



O vídeo Lápis perde espaço para o teclado traz uma abordagem acerca de uma nova realidade que vem se delineando, qual seja: a crescente substituição de “velhas” ferramentas por “novidades” tecnológicas. Nessa perspectiva, o vídeo apresenta-nos uma indagação: será que está se aproximando o dia em que o lápis e a caneta perderão definitivamente seu espaço para os teclados? E em nossas gramáticas, o verbo escrever será substituído por teclar?
Ao refletirmos sobre essas questões deparamo-nos com uma situação que vem ocorrendo nos dias atuais, na qual muitos vem deixando de utilizar a escrita manual, substituindo-a pelo uso crescente de computadores. Cada vez mais estamos deixando a poesia do escrever de forma manuscrita pela praticidade que o uso do teclado do computador nos propicia.
Entretanto, é preciso ter claro que as novas tecnologias devem servir de ferramenta para facilitar a nossa vida sem que, no entanto, seja necessário abandonar outras práticas. É importante perceber que o “novo” e o “velho” têm sua importância e que se tivermos a capacidade de aliar as duas vertentes, teremos muito mais a ganhar.